春光為序，快樂起航。2月26日，商丘市第十三中學(xué)全體師生以飽滿的熱情回歸校園。為引導(dǎo)學(xué)生更快地調(diào)整狀態(tài)，以嶄新面貌開啟新學(xué)期、以奮斗姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)、以實(shí)際行動書寫新答卷，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助他們用穩(wěn)定的情緒和積極的心態(tài)面對新學(xué)期可能遇到的心理問題，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長。各班級以“開學(xué)第一課”為主題開展了新學(xué)期“愛心傳遞，情暖校園”的心理健康教育活動。

一、主題演講

在班會上，班主任為同學(xué)們進(jìn)行主題演講。演講主題為“如何應(yīng)對新學(xué)期的挑戰(zhàn)”。老師通過生動的案例和實(shí)用的技巧，引導(dǎo)同學(xué)們梳理出新學(xué)期新目標(biāo)，認(rèn)識并應(yīng)對新學(xué)期可能出現(xiàn)的心理問題。演講內(nèi)容緊扣主題，具有很強(qiáng)的針對性和可操作性。

???二、互動環(huán)節(jié)

為了更好地引導(dǎo)同學(xué)們適應(yīng)新學(xué)期的生活，在班會現(xiàn)場，老師設(shè)計(jì)了一些互動環(huán)節(jié)，旨在通過集體互動、分享和教師的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立正確的心態(tài)，迎接新的學(xué)期。如小組討論、個人發(fā)言等，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中交流心得，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。此外，老師還請同學(xué)們分享了假期的收獲，分享了自己有趣的寒假經(jīng)歷，同時明確了本學(xué)期努力的方向，讓其他同學(xué)從中得到啟示和幫助。

?? 學(xué)生們的互動環(huán)節(jié)不僅為他們提供了一個傾訴的機(jī)會，也讓他們體驗(yàn)到了分享的快樂。老師借此機(jī)會深入了解學(xué)生的心理狀態(tài)，并抓住關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深層次的思考，幫助他們正確地看待自己和他人，發(fā)現(xiàn)自身的價值，并鼓勵他們積極面對學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和壓力。

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通過本次主題班會，同學(xué)們普遍反映收獲頗豐。他們不僅學(xué)到了如何應(yīng)對新學(xué)期的心理挑戰(zhàn)，更重要的是，他們在互相交流中增進(jìn)了了解，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，班會還增強(qiáng)了班級凝聚力，使同學(xué)們更有信心和動力去迎接新的挑戰(zhàn)。

心理健康教育不是一朝一夕的事情，本學(xué)期商丘市第十三中學(xué)將堅(jiān)持不懈地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“愛心傳遞 情暖校園”主題班會教育活動，學(xué)校也會持續(xù)探索并創(chuàng)新心理健康教育機(jī)制，以確保滿足學(xué)生不斷變化的心理需求。新學(xué)期，從“心”出發(fā)，我們將用實(shí)際行動為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。（王玉強(qiáng)）

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