2月13日，浙江中小學2025年春季學期開學報到，校園內機器人、機器狗成為迎新“主角”，解鎖科技與傳統融合的全新開學模式。
2月13日，機器狗化身舞獅隊“迎新”。杭州江南實驗學校供圖
在杭州江南實驗學校校門口，6只身披絢麗“獅皮”的機器狗化身舞獅隊，與70余位學生組成的江南絲竹民樂團共同演繹《金蛇狂舞》節目。
機器狗動作精準，時而快速踏步，節奏有力；時而靈活扭身，俏皮活潑，與音樂完美契合。一旁的民樂團也不甘示弱，古箏、二胡、琵琶等樂器齊鳴，精彩表演引得眾多家長和學生圍觀。
杭州江南實驗學校副校長岳嵐受訪時表示，學校關注到杭州宇樹科技有限公司的機器人后，便迅速聯系，“可惜還是晚了一步，機器人的檔期都排滿了。于是，我們選定讓機器狗參與開學當天的表演，既能弘揚傳統文化，又能培養學生對科技的興趣，激發探索熱情”。
這番精心籌備得到了家長認可。“學校把科技萌寵和傳統雅韻融入開學典禮，精心籌備、別具一格。”該校七年級學生家長宣建皓表示。
當日，科技“迎新”的場景在浙江各地同步上演。在杭州市錢學森學校，杭州宇樹科技有限公司研發總監王啟舟帶著機器人和機器狗為學生帶來開學第一課。
課堂上，同學們針對機器人、AI提出了諸多“腦洞大開”的問題：機器人如何保持平衡？有哪些應有場景？機器人保姆什么時候可以實現？AI會取代人類嗎？
在杭州市錢江新城實驗學校，穿著校服的機器人“新新”亮相，為學生帶來“開學第一課”；在寧波少年兒童圖書館，機器狗“笨笨”展示靈活舞步、翻跟頭、作揖拜年等，與孩子們親密互動……
如今，科技主動“走入”校園與文化場館，為孩子們推開一扇接觸前沿科技的大門，激發他們對未來的無限暢想。這更成為浙江教育的一大趨勢。
“如今是信息爆炸的時代，知識總量的90%是近三十年產生的。”杭州學軍中學黨委書記楊凱鋒在開學致辭中表示，新的一年，學校將組織學生走進科技公司，緊跟科技潮流，開展多樣化科研探索活動，引領學生走向更廣闊的世界。(完)
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